miércoles, 4 de marzo de 2009

sesiòn 7 actividad 3

Una buena forma para desarrollar la creatividad en el proceso de enseñanza-aprendizaje es…

"La innovación, desarrollar el pensamiento lateral, el trabajo colaborativo, diseñar para aprender, renovaciòn constante, vocaciòn."


Cinco puntos a completar
  • La creatividad es… una nueva forma de hacer las cosas, es intrínsecamente humana, tiene direccionalidad e intencionalidad, transforma el medio, se comunica (posee reconocimiento social), promuebe la originalidad o novedad.
  • Es importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje porque… despierta el interés y las experiencias vividas, es incluyente, incentiva la fluidez ideacional, favorece el aprendizaje por descubrimiento, es un proceso individual.
  • La diferencia entre creatividad e ingenio es… el ingenio es parte de la creatividad, pues lleva a la acción, puedes tener el sombrero y te falta el par de zapatos (retomando a Bono). El ingenio es ocurrencia, idea; mientras que la creatividad es accion, es hecho.
  • La improvisación es enemiga de la creatividad porque… aunque es emergente la improvisación, no contiene las cualidades de la creatividad al pasar las fases de exploración, incubación, preparación, iluminación, aplicación que la creatividad requiere. La improvisaciòn puede liberar emergentemente de un problema pero no solucionarà.

The Mighnigth Brothers
Grupo 1, Centro de Maestros Nezahualcòyotl 2

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